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Informaciones Generales

Por qué, para qué, cómo y a quiénes va dirigido la Evaluación del Desempeño Docente 2017, se responden en este video.

Noticias
  • Exhortó a los maestros a apoyar este proceso, el cual se realizará a todos los docentes del sistema, bajo los principios de integralidad, corresponsabilidad, equidad y sentido ético, acorde a las directrices del Reglamento del Estatuto Docente.

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    Miércoles, 18 de octubre 2017

    Andrés Navarro afirma inicia con éxito evaluación de todos los maestros a nivel nacional

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    SANTO DOMINGO-. El ministro de Educación Andrés Navarro, afirmó iniciaron con éxito y gran entusiasmo los trabajos del proceso de Evaluación del Desempeño Docente 2017 en todo el territorio nacional, con miras a diagnosticar el ejercicio profesional de los maestros con la finalidad de aplicar los incentivos correspondientes, así como elaborar los planes de desarrollo y mejora que contribuyan a elevar la calidad de la enseñanza-aprendizaje.

    Durante un recorrido de acompañamiento y supervisión por el Centro Educativo Marillac, Navarro sostuvo que la evaluación abarcará a los más de 80 mil docentes de la República Dominicana, quienes hacen sus labores diarias, en más de 6 mil 500 escuelas diseminadas en todo el país.

    En la supervisión de los trabajos, el ministro de Educación estuvo acompañado por Francisco Herrera Bolívar, vicepresidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Julio Valeirón, Director del Instituto Nacional de Investigación y Evaluación de la Calidad Educativa, Rita Montes de Oca, de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Héctor Valdez, consultor internacional de la OEI y encargado del diseño y conducción técnica de la evaluación. También, por Altagracia Florentino de la Cruz y Sor Laura Ramos, directoras de los niveles Primario y Medio, del Centro Marillac.

    “Hemos podido verificar, en el día de hoy, que los pares evaluadores están haciendo el monitoreo aula por aula, verificando el desempeño de los maestros en el ejercicio profesional en la dinámica del aula”, indicó el ministro.

    Navarro expresó que para el Ministerio de Educación es muy importante esta evaluación del desempeño, al tiempo que recordó que el objetivo fundamental del proceso es hacer un diagnóstico de las fortalezas y debilidades del magisterio a nivel nacional, para así poder diseñar adecuadamente y de manera focalizada planes de mejora en formación continua, de cara a toda la Revolución Educativa que “estamos realizando en el marco del nuevo curriculum basado en competencias”.

    Agregó que este proceso permitirá aplicar los incentivos salariales a los maestros correspondiendo a los resultados de su evaluación individual. “De forma que estamos en un momento estelar del sistema educativo dominicano, porque con esta medida estaremos fortaleciendo la labor tan importante que tienen nuestros maestros día a día en cada aula de nuestro país”, puntualizó.

    Según el Ministro Navarro, " la Evaluación del Desempeño fortalecerá enormemente la Carrera Docente pues, además del diagnóstico situacional, permitirá actualizar la data magisterial en el sistema de información para la gestión educativa, logrando mayor institucionalización de la administración del personal docente".

    Previo a ofrecer sus declaraciones, el ministro de Educación hizo un recorrido por varias aulas del centro educativo, donde integrantes de la Comisión Evaluadora desarrollaban su trabajo y en las cuales conversó brevemente con sus estudiantes y maestros.

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    ADP Valora proceso

    En tanto, Herrera Bolívar, primer vicepresidente de la ADP, dijo que la Evaluación del Desempeño Docente ha sido una reivindicación de la ADP y que “donde gana el maestro, gana la escuela, gana el país y ganamos todos”.

    En iguales términos se pronunció Rita Montes de Oca, representante de la OEI en el país, quien manifestó el apoyo de la institución que representa al proceso, del cual se mostró esperanzada y entusiasmada, y agradeció poder estar acompañándolo.

    Asimismo, Altagracia Florentino de la Cruz, directora de Primaria del Centro Marillac, definió el proceso como sumamente organizado, del cual se tienen las esperanzas de que arrojará buenos resultados.

    En la visita al Centro Educativo Marillac, el ministro estuvo acompañado, además, por Julio Santana, jefe de Gabinete del Ministerio de Educación; Julio César Valeirón, director del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE); Frank Cáceres, director General de Descentralización y Gestión, y Giovanny Romero, coordinador de la Jornada Escolar Extendida.

    Fases de la Evaluación

    El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) tendrá la responsabilidad de la ejecución del proceso de evaluación de desempeño docente y para esto cuenta con el apoyo de la OEI.

    Este proceso se llevará a cabo en dos fases, la aplicación de la instrumentación prevista, primero, a los docentes de los centros educativos en los meses de octubre y noviembre, y segundo, a los docentes nacionales, regionales y distritales, en el período noviembre - diciembre de 2017.

    La Evaluación se realizará en un primer momento en el lugar de trabajo del docente y otros momentos en centros educativos que servirán como sede, locales que serán informados oportunamente, indica una nota servida por el Ministerio de Educación. En su primera fase se realizará a los docentes en servicio en los centros educativos, y en su segunda fase a los demás docentes del Sistema Educativo.

    Entre los requisitos para este proceso se destaca que la Evaluación de Desempeño se aplicará a los docentes del sistema que tengan un mínimo de un año en servicio, es decir, después de haber cumplido con el tiempo probatorio y de inducción establecido en el Reglamento del Estatuto Docente, por lo tanto, sólo serán objeto de la evaluación aquellos docentes que hayan ingresado al sistema en el primer trimestre del año escolar 2016-2017.

    Dirección de Comunicaciones
    18 de octubre de 2017.-

  • Santo Domingo, República Dominicana. – El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) trabaja para crear en jóvenes una cultura...

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    Lunes, 16 de octubre 2017

    IDEICE trabaja para potenciar en los jóvenes una cultura de investigación en el área de educación

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    Santo Domingo, República Dominicana. – El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) trabaja para crear en jóvenes una cultura de investigación en el campo de la educación para que, con sus aportes, fortalezcan el Sistema Educativo Dominicano.

    La información la ofreció el doctor Julio Valeirón, director ejecutivo de IDEICE, al encabezar la actividad de clausura de la tercera versión del Programa Joven Investigador, que auspicia la institución, donde 11 estudiantes de distintas universidades presentaron los resultados de sus investigaciones.

    Valeirón explicó que el programa, creado en el año 2014, tiene el objetivo de fomentar, promover y acompañar una nueva generación de jóvenes en la investigación científica en temas educativos.

    Puntualizó que la institución “apuesta” a una cultura de investigación con jóvenes porque tienen una mirada distinta de la realidad actual, en un país donde la investigación es escasa, en sentido general.

    “No solo estamos cerramos el tercer grupo de Jóvenes Investigadores. Nuestra idea es que el Programa se siga fortaleciéndose y que, quienes muestran interés, deseo y motivación de seguir trillando el camino de la investigación científica en el campo educativo, sepan que en IDEICE se seguirá apostando a esto”, apuntó Valeirón.

    Resaltó que el equipo técnico del IDEICE se siente satisfecho con las investigaciones realizadas porque con la información proporcionada se seguirá profundizado en los temas y se le sacará mucho provecho.

    Los “jóvenes investigadores” presentaron sus investigaciones al equipo técnico ampliado del IDEICE, conformado por el doctor Valeirón, Dinorah de Lima, directora Técnica; Julián Álvarez, director de Programas Especiales; Juan Miguel Pérez, director de Investigaciones Nacionales; Luis Camilo Matos, director de Divulgación; Masiel Cohen, encargada de Estudios Internacionales; Dilcia Armesto, encargada del Centro de Manejo y Gestión de la Información; Rita Cruz, directora de Planificación y Miguel Frías, de Tecnología de la Información y la Comunicación.

    La jornada de evaluación fue realizada en el Auditorio Fuensanta Muñoz del Recinto Félix Evaristo Mejía, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU).

    El Programa Joven Investigador dura seis meses y, durante los tres primeros, los jóvenes reciben una capacitación, dividida en ocho módulos, cuya programación incluye temas de las áreas de: filosofía y sociología de la educación, introducción a la educación, psicología de la educación, historia de la educación dominicana, proceso de investigación, estadística básica para investigación, metodología cualitativa de investigación, y herramientas tecnológicas para la investigación. Además, entre otras actividades académicas, participan en dos talleres: el manejo del Modelo Bibliográfico APA, y de la Base de Datos INERED; y sobre metodología de investigación.

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    Los resultados de los trabajos de esta tercera promoción serán presentados a las autoridades del Sistema Educativo Dominicano en el Octavo Congreso Internacional IDEICE 2017, que se celebrará los días 5,6, y 7 de diciembre próximo.

    El Programa Joven Investigador del IDEICE, desde su creación en 2014, ha especializado a 36 jóvenes en el campo de la investigación. Los resultados de sus trabajos se han presentado en paneles, ferias, y congresos. Además, han sido publicados en la Revista de Investigación y Evaluación Educativa (REVIE), de esta institución.

    La tercera versión del Programa Joven Investigador la integraron estudiantes de distintas zonas del país y de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Universidad Acción Pro-Educación y Cultura (UNAPEC).

    Los jóvenes investigadores son: Mabel Rondón, egresada de psicología, de INTEC, que realizó un “Estudio exploratorio de la repitencia en estudiantes de primaria”; José Montes de Oca, de negocios internacionales, de Apec, que presentó un “Análisis del primer ciclo del nivel medio del nuevo currículo”; y Biannerys Céspedes, de nutrición y dietética, de la PUCMM, que investigó sobre la “Experiencias de docentes de ciencias naturales en educación nutricional”.

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    También formaron parte de la tercera versión del Programa Joven Investigador: Yelfri Antonio Rodríguez Banks, de Educación, que expuso sobre la “Coherencia entre el perfil de ingreso de los estudiantes de educación con relación al perfil de egreso en las universidades de Santiago”; y Glenny Martínez López, titulada en educación básica, que presentó un estudio sobre “El teatro como estrategia didáctica para fortalecer la competencia comunicativa”. Ambos estudiantes son del recinto Luis Napoleón Núñez Molina, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), de Santiago.

    Se suman, además, Johanny Vásquez Jiménez, de ingeniería, de UCATECI, quien investigó sobre “Educación Sexual”; y los egresados de psicología: Eddy Vásquez, que presentó el tema “Forjando la educación ambiental”; y Blas Andrés Valenzuela Contreras, que investigó sobre el “Cáncer y educación”. Ambos son de INTEC.

    De igual manera, las egresadas de la UASD, Diolis Cuevas Soriano, licenciada en orientación académica, que presentó el tema “El desempeño docente de maestros egresados de educación y otras áreas”; y Delfi Andrelina Soriano, egresada de educación básica, que investigó sobre “Lectofobia y hábitos de lectura”. También, María Alejandra Abreu Paulino, estudiante de término de educación artística, que presentó la investigación “Percepción y conocimiento de educación artística en los maestros y estudiantes”, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), en Santo Domingo.

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  • Santo Domingo, República Dominicana. – La Comisión de Ética Pública del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), fue juramentada por el Presidente de la República Dominicana, junto a más de 200 Comisiones de Ética de otras dependencias gubernamentales, durante la ceremonia...

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    Martes, 12 de septiembre 2017

    La CEP del IDEICE en acto de juramentación del Presidente de la República

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    Santo Domingo, República Dominicana. – La Comisión de Ética Pública del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), fue juramentada por el Presidente de la República Dominicana, junto a más de 200 Comisiones de Ética de otras dependencias gubernamentales, durante la ceremonia celebrada en el Pabellón de Voleibol, del Centro Olímpico Juan Pablo Duarte.

    El mandatario Danilo Medina, luego de pronunciar las palabras de rigor del juramento, felicitó y les auguró éxito a las comisiones.

    “Juran ustedes ante Dios por la patria y por su honor, respetar la constitución y las leyes de la República, y dar fiel cumplimiento al decreto 143-17 que norma las actividades de la Comisión de Ética en todas las administraciones públicas”, dijo el Presidente, para luego expresarles: Si así lo hacen que Dios y el pueblo os premien por ello; sino lo hacen que la sociedad os demande.

    Danilo Medina terminó su intervención diciéndoles a los integrantes de las 206 comisiones de ética: “Felicitaciones y muchos éxitos a todos”.

    La delegación de la Comisión de Ética Publica del IDEICE, que fue acompañada por el director ejecutivo de la institución, doctor Julio Leonardo Valeirón, participó en pleno.

    La comisión está integrada por: Elaine Martes Simé del departamento de Relaciones Públicas; Ybernia Matos de la Oficina de Acceso a la Información y Transparencia; Jennifer Moreno, de la Dirección de Recursos Humanos; Dilcia Dolores Armesto Núñez, del Centro de Gestión de la Información y Documentación; Miguel Frías Méndez de la Dirección de Informática.

    Además, los suplentes: Lisselotte Segura, Ana Rodríguez, José Emilio De la Rocha, Luis Emilio Segura y Arles Cruz, de los departamentos de Jurídica; Recursos Humanos, Divulgación Científica, y Protocolo;

    Las palabras centrales del acto fueron pronunciadas por el director general de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental, Lidio Cadet, quien destacó que “ser servidor público implica amar, porque el amor es servicio en acción”.

    También habló el encargado del departamento Ética e Integridad Gubernamental, licenciado Rafael Basora, quien rindió un informe sobre el proceso de elección y conformación de las diferentes Comisiones de Ética Pública, y el trabajo que hizo posible que más de 200 CEP fueran juramentada.

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    “Las comisiones elegidas aquí presentes fueron el resultado de un proceso electoral popular y democrático, en las que los servidores públicos eligieron a sus compañeros representantes, los mejor entre los mejores. A los compañeros que serán responsables de consolidar una cultura ética en la administración pública”, afirmó.

    En representación de los miembros de las CEP, habló Angelquis Aquino, técnica del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña, quien valoró como una gran experiencia haber participado en un proceso electoral con un respaldo masivo. “Es un deber y obligación administras los bienes del Estado, asumiendo con dedicación y entrega los mandatos de la DIGEIG”, agregó.

    Con la canción “Sólo Basta Amar” de la artista Ariana culminó el evento y que contó además con la presencia de ministros, directores generales y servidores públicos de diversas áreas, medios de comunicación, así como representantes de los distintos sectores de la sociedad dominicana.

    Las palabras de apertura de la actividad estuvieron a cargo de Yocasta Guzmán, directora general de Compra y Contrataciones Públicas, quien destacó que “cuando hablamos de ética, también hablamos de integridad, transparencia y buen gobierno. La ética y la contratación pública deben ser trabajadas de manera conjunta. No se trate de sustituir, sino de fortalecer a las instituciones y a sus autoridades del buen gobierno”.

    De su lado, David Omar Caamaño, Contralor General de la República, afirmó que la actual gestión tiene un compromiso con la ética desde que se inició en el 2012 porque la trasparencia la ha convertido en hechos. Destacó que muestra de ello es el decreto 499-12, que establece medidas de racionalización del gasto público.

    Igualmente, resaltó que la implementación de la Cuenta Única del Tesoro y el manual de auditoría interna y las NOBACI, igualmente generan un beneficio para la gestión de Gobierno y los ciudadanos. "Todas las herramientas de control interno representan un cambio que puede servir a las comisiones de Ética Pública". Exhortó.

    Bajo el Decreto 143-17 que representa una auténtica transformación en el funcionamiento de las Comisiones de Ética Pública en las instituciones dependientes del Poder Ejecutivo, el IDEICE formó parte de las 206 instituciones gubernamentales, y donde más de 2,200 servidores públicos que se comprometieron a velar por la transparencia y la conducta ética en sus respectivas instituciones.

    La CEP tiene la responsabilidad de velar por del interés nacional y ciudadano, fomentar el correcto proceder de los servidores públicos, crear el código de ética, asesorar en la disposición de normativas que contribuyan a crear un ambiente de integridad y transparencia, comportamiento ético del personal y su proceder en el marco de función pública.

    Será monitoreado por la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental (DIGEIG) y contará con la colaboración de la Dirección General de Contrataciones Públicas, la Cámara de Cuentas y otras instancias de organismos internacionales.

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  • Santo Domingo. - El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa entregó los premios del Concurso de Afiches Congreso Internacional IDEICE 2017, inspirados en su tema...

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    Martes, 12 de septiembre 2017

    IDEICE premia ganadores del Concurso de Afiches Congreso Internacional 2017

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    Santo Domingo. - El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa entregó los premios del Concurso de Afiches Congreso Internacional IDEICE 2017, inspirados en su tema: “Desarrollo Curricular: lecciones aprendidas y perspectiva”.

    La premiación se realizó en la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana, y fue presidida por funcionarios del IDEICE, encabezados por su director ejecutivo, doctor Julio Leonardo Valeirón.

    Los ganadores del Concurso de Afiches Congreso Internacional IDEICE 2017 son: Rachel Puello, Jeemel Naomi Durán de Jesús, y Rubén Anderson Suero Hilario, quienes obtuvieron el primer, segundo y tercer lugar, respectivamente.

    Participaron en la ceremonia los 45 estudiantes de diseño gráfico del Instituto de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) que optaron por los premios en esta tercera versión del concurso de afiches, acompañados por sus profesores: Carlos Randolf Bueno, y David Anderson Sánchez Sierra, del Taller de Artes Gráficas, y de Diseño Grafico Avanzado, respectivamente.

    Las propuestas ganadoras de los tres primeros lugares serán utilizadas para promover el séptimo Pre Congreso ISFODOSU-IDEICE 2017 y su Octavo Congreso Internacional IDEICE.

    El doctor Valeirón, al pronunciar su discurso, destacó el significado que tiene el concurso para el IDEICE.

    Explicó que este concurso, que se realiza desde 2015, tiene el objetivo de promover la creatividad y originalidad de estudiantes de diseño gráfico, publicidad e ilustración de instituciones de educación superior, técnico superior y técnicas profesionales del país.

    Subrayó que este acto demuestra la aprobación y gratitud por el buen trabajo de cada uno, y promueve en la nueva generación de jóvenes a interesarse por temas educativos.

    “En IDEICE, más que un concurso, lo que hacemos es una invitación a investigar sobre temas del quehacer educativo”, sostuvo.

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    Dijo que el Congreso Internacional IDEICE es una de las actividades cumbres del Instituto; un espacio de reflexión y debates; de presentación de hallazgos de estudios e investigaciones que hacen profesionales, y que se toman en cuenta para que incidan en fortalecer el Sistema Educativo Dominicano.

    Destacó, además, el aporte de las propuestas de los estudiantes, más allá de una entrega física de una pieza de diseño.

    “Si cada una de las piezas de diseño que recibimos de ustedes implicó un ejercicio de indagación, de búsqueda de significados, de aspiración de cambios para mejorar el Sistema Educativo Dominicano; el IDEICE también recibe hoy un premio”, enfatizó Valeirón.

    Los premios seleccionados para distinguir a los ganadores fueron “pensados” en los beneficios que aportan para estudiantes de las carreras de diseño gráfico e ilustración.

    El ganador del primer recibió una cámara fotográfica profesional marca Nikon D3300, y un certificado; mientras que los ganadores del segundo y tercero, recibieron una tableta de diseño marca Wacon Intuos Pro Medium, y un certificado.

    Los 45 estudiantes recibieron un certificado de participación como respuesta a su respaldo.

    Durante la actividad, el director del departamento de Divulgación del IDEICE, doctor Luis Camilo Matos, habló sobre los aspectos técnicos del concurso.

    Explicó que entre los criterios que se tomaron en cuenta para evaluar las propuestas, primaron: la originalidad, creatividad estética, equilibrio en la composición, comunicación efectividad, y asertividad con el tema del Congreso Ideice 2017.

    Los ganadores, estudiantes de Diseño Gráfico del Instituto Técnico Profesional (INFOTEP), presentaron las mejores propuestas inéditas y fueron examinadas por un jurado conformado por personal del equipo técnico y Diseño Gráfico del IDEICE que evaluó los aspectos técnicos expuestos en el concurso.

    Los afiches ganadores fueron seleccionados entre las 45 propuestas sometidas por estudiantes de las referidas áreas ante el llamado en mayo pasado a concurso por la institución y que concluyó el 31 de julio, como se describía en los términos de referencias de dicho certamen.

    Participaron de la actividad también, Dinorah de Lima, directora técnica del IDEICE y David Anderson, profesor de Diseño Gráfico Avanzado de INFOTEP.

    El IDEICE es la primera institución pública de República Dominicana, con carácter técnico, que se dedica enteramente a la evaluación e investigación de la calidad educativa y a la divulgación proactiva de hallazgos que impulsen una mejor educación primaria y secundaria en el país.

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  • El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) juramentó su Comisión de Ética Pública (CEP).

    La Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental le otorgó el certificado de validación número CEP 2017-012, por...

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    Viernes, 18 de agosto 2017

    IDEICE juramenta Comisión de Ética Pública

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    El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) juramentó su Comisión de Ética Pública (CEP).

    La Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental le otorgó el certificado de validación número CEP 2017-012, por haber cumplido satisfactoriamente con la conformación de su Comisión de Ética Pública.

    La ceremonia fue encabezada por el director ejecutivo de IDEICE, doctor Julio Leonardo Valeirón, quien les tomó el juramento a los miembros del CEP.

    La Comisión de Ética Pública del IDEICE, para el período 2017-2019, la integran: Elaine Martes Simé, coordinadora general; así como, Dilcia Dolores Armesto Núñez, Miguel Frías Méndez, y Jennifer Moreno, coordinadores operativos para las áreas de educación, controles administrativos y ética, respectivamente.

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    También forman parte de la CEP, Ybernia Matos, secretaria; Lisselotte Segura, suplente de la coordinadora general, y Ana Rodríguez, suplente de la secretaria. Además, José Emilio de la Rocha, Arles Cruz, y Luis Emilio Segura, estos últimos con la función de asesoría y apoyo a las áreas de trabajo señaladas.

    Previo a la juramentación, en su discurso, el doctor Valeirón ponderó la importancia de la Comisión de Ética y anunció que, desde ya, el CEP de la institución cuenta con el apoyo irrestricto en todas tareas que se definen en sus funciones.

    “Uno maneja recursos que son públicos, pero sobretodo, uno es un servidor público y como tal, se debe a toda una comunidad y al país, que son quienes aportan los recursos para que nosotros hagamos ese trabajo y lo hagamos apegados a una serie de criterios y principios. Hay que ser eficientes y muy transparentes”, expresó Valeirón frente a los miembros del CEP y los demás servidores del IDEICE, que asistieron al acto.

    Dijo que es un gran compromiso y responsabilidad que tiene el equipo que integra la Comisión de Ética Pública del IDEICE, porque no solo tiene la tarea de velar porque en cada una de las acciones administrativa se cumplan los principios éticos, sino modelar con el ejemplo, para contribuir y promover a crear un ambiente de integridad y transparencia en la institución.

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    “Ustedes, en primer lugar, y luego el resto; para mostrar así, que es posible tener un servicio público de calidad, apegado a esos principios éticos”, agregó.

    El funcionario también destacó el esfuerzo que desde el Gobierno se ha estado haciendo para transparentar los servicios públicos. Recordó la creación, en 2005, de la Comisión Nacional de Ética y Combate a la Corrupción.

    De su lado, la coordinadora Elaine Martes, habló en nombre de los miembros de la Comisión de Ética Pública, y le pidió colaboración a todos los servidores del IDEICE.

    “El trabajo que hemos asumido en la Comisión de Ética nos obliga a empoderarnos del título de servidor público que cumple con sus preceptos y deberes. Nosotros no podemos solos, y por eso los invitamos a transformar lo que vemos y sabemos que no es correcto, sea esto por desconocimiento u omisión”, reiteró.

    Explicó que la Comisión de Ética Pública tiene como objeto fomentar el correcto proceder de los servidores públicos de la institución, promover su apego a la ética, asesorar en la toma de decisiones y medidas institucionales; así como sobre normas de integridad.

    Además, es deber de la CEP: asesorar en la procedimientos y normativas que contribuyan a crear un ambiente de integridad, transparencia y rendición de cuentas oportuna a la ciudadanía.

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    La juramentación del CEP se realizó en la recepción del IDEICE, con la participación de todos los servidores de la institución.

    Las palabras de bienvenida fueron pronunciadas por la directora de Recursos Humanos, licenciada Alexandra Elizo, quien exhortó a los miembros de la Comisión de Ética y a todo el personal, trabajar apegados a la ética para el buen funcionamiento de la institución, a través del desarrollo de una cultura organizacional de ética y transparencia.

    El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) es un órgano público descentralizado, adscrito al Ministerio de Estado de Educación, que tiene a su cargo la gestión de la evaluación y la investigación de la calidad educativa.

    Es la primera institución pública de República Dominicana, con carácter técnico, que se dedica enteramente a la evaluación e investigación de la calidad educativa y a la divulgación proactiva de hallazgos que impulsen una mejor educación primaria y secundaria en el país.

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El proceso abarcará a más de 80 mil docentes

La jornada se inició en el centro Educativo Marillac y fue encabezada por el ministro de Educación, arquitecto Andrés Navarro, quien estuvo acompañado por Francisco Herrera Bolívar, vicepresidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP); Julio Valeirón, director del Instituto Nacional de Investigación y Evaluación de la Calidad Educativa; y por los representantes de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI): Rita Montes de Oca y Héctor Valdez, encargado del diseño y conducción técnica de la evaluación.

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